Doktorantka na wydziale Historycznym Uniwersytetu Warszawskiego, studentka Collegium Invisibile. W ramach działalności naukowej podejmuje tematy zaangażowania społecznego sztuki, edukacji w obszarze wielokulturowości i przemian społecznych i kulturowych w Europie Środkowej w XX wieku. Współautorka multimedialnego podręcznika dla młodych animatorów kultury i działaczy społecznych z zakresu edukacji miedzykulturowej, pt. "Swoi - Obcy. Edukacja międzykulturowa w Polsce: materiały." Inicjatorka i współtwórczyni inicjatywy młodych skupionych wokół pracy Fundacji Pogranicze w Sejnach. Koordynatorka międzynarodowego programu Borderland School adresowanego do działaczy społecznych i kulturowych z krajów Partnerstwa Wchodniego.