Najpierw powinna powstać wizja tej przestrzeni, najlepiej opracowana wspólnie z zespołem bibliotecznym, a także z rodzicami małych dzieci. Potem można się przymierzyć do kosztorysu wprowadzania zmian. Warto określić też stopień ingerencji zmian w dotychczasową stylistykę biblioteki. Czy w grę wchodzi np. przeniesienie ściany lub jej dobudowanie, czy pozwalamy na malowanie obrazków na ścianach? Nie musimy od razu robić rewolucji. Kącik Najmłodszego Czytelnika to może być prosta przestrzeń ze stolikiem, krzesełkami, zabawkami, kredkami, układankami itp. Pamiętajmy jednak o tym, że przestrzeń ta musi spełniać wymogi bezpieczeństwa.

W trakcie realizacji składamy wszystkie elementy w jedną, spójną całość i zapraszamy dzieci do jej użytkowania. Pamiętajmy, że Kącik Najmłodszego Czytelnika nie musi być w jednym miejscu. U nas funkcjonują dwa do trzech:

1. Wersja podstawowa - całoroczny, usytuowany strategicznie w pobliżu działu dla dzieci. Jest to stolik z krzesełkami, nieduży regał z wolnym dostępem do półek, na których staramy się układać głównie książki ze sztywnymi, kartonowymi kartkami, dziecięce czasopisma, kilka zabawek, kartki papieru i kredki. Dzieci zwykle siadają tam same lub w towarzystwie rodziców.
2. Kącik Zabawowy - sezonowy, ponieważ mieści się w oszklonym przedsionku biblioteki (nie działa zimą). Tu mamy rozłożony dywanik, jest huśtawko-kołyska, są też stolik i krzesła. Dzieci bardzo często się w nim bawią.
3. W Zabawie na Trawie - okazjonalnie na trawniku przed naszą biblioteką pojawia się namiocik i koc, na którym dzieci siadają i słuchają bajek, W tym roku organizujemy czytanie na trawie w trakcie Tygodnia Bibliotek.