23 marca 2017 r. Dolnośląska Biblioteka Publiczna im. Tadeusza Mikulskiego we Wrocławiu zorganizowała szkolenie dla bibliotekarzy „12 kroków do zorganizowania Żywej Biblioteki”. Celem wydarzenia było zachęcenie uczestników do wykorzystania metody Żywej Biblioteki w swoich miejscach pracy.

Szkolenie poprowadziły członkinie stowarzyszenia Diversja, głównego organizatora Żywych Bibliotek w Polsce.

Całości szkolenia składała się z 3 bloków: warsztatu antydyskryminacyjnego, interaktywnego wykładu o 12 krokach, które pomogą zorganizować Żywą Bibliotekę oraz z Żywej Biblioteki, w czasie której uczestnicy mogli porozmawiać z zaproszonymi Żywymi Książkami.

Warsztat antydyskryminacyjny - celem warsztatu było zapoznanie uczestników z podstawowymi pojęciami związanymi z edukacją antydyskryminacyjną oraz wskazanie, w jaki sposób Żywa Biblioteka może być wykorzystywana jako narzędzie przeciwdziałające dyskryminacji. Zajęcia prowadzone były z wykorzystaniem metod aktywizujących. Stworzono przestrzeń do refleksji nad stereotypami, uprzedzeniami, dyskryminacją i wykluczeniem społecznym poprzez zaangażowanie osób uczestniczących w warsztacie.Szkolenie w podziale na grupy poprowadziły Anna Janus i Aleksandra Hołyńska, członkinie Stowarzyszenia Diversja.

12 kroków do zorganizowania Żywej Biblioteki - interaktywny wykład, przygotowujący do zorganizowania i przeprowadzenia Żywej Biblioteki. Podczas spotkania uczestnicy dowiedzieli się, jakie są podstawowe założenia metody Żywej Biblioteki, jakie cele stawia sobie ten projekt i jak je mierzy. Pokazano, jak należy dobierać, szukać i przygotowywać Żywe Książki do udziału w projekcie. Szkolenie poprowadziła Dorota Mołodyńska-Küntzel, koordynatorka Żywej Biblioteki Wrocław i sieci Żywych Bibliotek w Polsce, trenerka Human Library Organization w zakresie jakości i rozwoju Żywej Biblioteki.

Żywa Biblioteka – ostatnia, nieobowiązkowa część szkolenia. Zaproszono 6 Żywych Książek: osobę chorą na schizofrenię, muzułmanina, Syryjczyka, osobę głucho-niewidomą, geja oraz matkę dziecka niepełnosprawnego. Uczestnicy szkolenia wypożyczali Książkę, z którą chcieli porozmawiać. Ta część była dopełnieniem całego szkolenia, po teoretycznym przygotowaniu, można było doświadczyć rozmowy z Żywą Książką oraz zobaczyć jak wygląda przygotowanie Żywej Biblioteki.

W szkoleniu wzięło udział 39 osób, głownie bibliotekarze z bibliotek publicznych na Dolnym Śląsku. Gościliśmy również bibliotekarzy z Warszawy, Żor i Jarocina.

Po szkoleniu do uczestników wysłano ankietę podsumowującą całe wydarzenie. Większość uczestników czuje się dobrze przygotowana do zorganizowania Żywej Biblioteki w swoim miejscu pracy. Podkreślili także, że takie poczucie daje im gotowość pomocy ze strony Stowarzyszenia Diversja. Ważne jest także to, że bibliotekarze planują w najbliższym czasie zorganizowanie Żywej Biblioteki. Ankieta pokazała również potrzeby szkoleniowe z zakresu wielokulturowości tj. organizowanie spotkań z mniejszościami etnicznymi, przeciwdziałanie mowie nienawiści oraz umiejętność rozmowy z młodzieżą o wielokulturowości.

We Wrocławiu Żywa Biblioteka jest wydarzeniem znanym. W tym roku mija 10 lat od momentu pierwszej edycji. W ciągu tego czasu odbyło się wiele rozmów z Żywymi Książkami, w różnych miastach Polski. Jednak edukacja, kształtowanie postaw otwartości i akceptacji wobec inności, jest ciągle potrzebna. Biblioteki to miejsce, które są doskonałą przestrzenia na propagowanie takich postaw. Warto bibliotekarzom zainteresowanym metodą Żywej Biblioteki, dać narzędzia i możliwość doświadczenia, jak taka imprezę zorganizować. Mogłoby się wydawać, że po organizacji ogromnej ilości spotkań w bibliotekach, to jest tylko kolejnym. Nic bardziej mylnego. Zorganizowanie Żywej Biblioteki to ciężka praca, organizacyjna i logistyczna, ale dająca mnóstwo satysfakcji. Gdy widzimy Czytelników rozmawiających z Książkami, oswajającymi swoje lęki, przełamującymi stereotypy, to pomimo zmęczenia, jest w nas organizatorach ogromna radość. I dlatego warto organizować Żywą Bibliotekę. A szkolenie dla organizatorów nie tylko podnoszą ich wiedzę, dają nowe doświadczenia, ale przede wszystkim dają odpowiedź, czy chcę to zrobić, czy mam w sobie otwartość na innych.