Lekcja / warsztat z młodzieżą nt. tego jak się dzieli środki w ramach budżetu (45 min). Inspiracja została przygotowana przez Martynę Studzińską i Magdalenę Pachel z Fundacji Pole Dialogu w ramach miesiąca tematycznego "Obywatelsko i po sąsiedzku" (maj 2016).

Proponowane spotkanie może być wpisane w szersze działania z młodzieżą. Pobudza do dyskusji i uczy o podziale określonej puli środków. Na tej podstawie młodzież uczy się, że budżet (klasy / gminy / dzielnicy) jest podzielony na określone kategorie, i że podział może być różny w zależności od przyjętych kryteriów. Ćwiczenie można wykorzystać do pobudzenia dyskusji także wśród innych grup wiekowych, należy tylko odpowiednio dostosować przykłady.

To dobre ćwiczenie do wykorzystania w różnych okazjach pracy z młodzieżą. Uczy, jak dzielone są wydatki w budżecie pomiędzy różne kategorie. Ukazuje, jakim wyzwaniem jest ustalenie podziału okreśonej kwoty pieniędzy w określone kategorie. Warto omówić różnice sposobie podziału między grupami i zastanowić się, co różniło grupy w podejmowaniu decyzji. Ćwiczenie można użyć jako wprowadzenie do omawiania budżetu gminy / państwa.