W tym roku, w ramach 22. Ogólnopolskiej Nagrody Literackiej im. K. Makuszyńskiego,oprócz wyłonienia najlepszej polskiej książki dla dzieci napisanej w 2014 roku, skupiamy się wokół hasła “Interpretacje i eksperymenty”. Chcemy pokazywać, że lektura, oprócz śledzenia czarnych znaczków na kartce papieru, to także ćwiczenie wyobraźni, podróż w głąb siebie, a przede wszystkim - dobra zabawa.

Jednym z elementów projektu są kolorowe animowane spoty z czytaniem i interpretowaniem w roli głównej, przygotowane dla nas przez Laboratorium EE.

Jako drugą, prezentujemy animację o infografice, jako formie cyfrowej interpretacji tekstu. To działanie skierowane jest nie tylko do bibliotekarzy, którzy pomysł mogą wykorzystać na zajęciach z dziećmi, w ramach różnych projektów, akcji i konkursów, ale również do nauczycieli, animatorów i wszystkich, którzy są zainteresowani urozmawiceniem swoich działań związanych z lekturą.

Dlaczego infografika? Ponieważ warto, żeby lektura, którą proponujemy naszym podopiecznym, nie tylko była dla nich przyjemnością, ale również uczyła ich świata. Każdy tekst może być nośnikiem wartościowych informacji, a za pomocą infografiki, możemy pomóc najważniejszym faktom "przebić się" do świadomości czytelnika. Tworzenie tego rodzaju cyfrowych interpretacji pomaga w doskonaleniu czytania ze zrozumieniem, porządkowania i szeregowania informacji - umiejętności niezbętnych w społeczeństwie bobmardowanym danymi w każdej sekundzie dnia.

Dziś nawet tworzenie bardzo profesjonalnych infografik, nie jest już problemem - w załączeniu do tej prezentacji znajduje się baza narzędzi, za pomocą których nasza opowieść stworzona na podstawie danych i informacji, może wyglądać pięknie. Jakie gatunki ptaków śpiewają w ptasim radiu? Jak ciężkie są poszczególne wagony lokomotywy? Ile krasnali występuje w najpopularniejszych baśniach? Jeśli lubisz liczby i fakty - poczytaj, a potem stwórz infografikę!