• Sceariusz
  • Publikacja: 31.05.2016
  • Edycja: 31.05.2016
  • 0 
Debata z mieszkańcami na temat działalności Publicz nej Biblioteki w Gminie
Debata z mieszkańcami na temat działalności Publicz nej Biblioteki w  Gminie

  • Budżet działania: 0 zł
  • Czas przygotowania: 2 dni
  • Czas trwania: 8 dni
  • Liczba organizatorów: 2
  • Liczba uczestników: 30
Pomysł na działanie

Na czym polegało przedsięwzięcie?

Celem projektu jest włączenie młodych ludzi w proces konsultacji społecznych na temat życia kulturalnego w Gminie. Istotą projektu jest przeprowadzenie konsultacji społecznych z mieszkańcami na temat jednego zaspektów życia kulturalnego w Gminie. Proponujemy poddanie konsultacjom społecznym działania Biblioteki Gminnej: jej oferty, form i obszarów działania; zaaranżowania przestrzeni itp.

Proces konsultacji społecznych składać się będzie z 7 etapów:

  • sformułowanie i poznanie tematu konsultacji

  • rozpoznanie osób i grup, których interesy mogą być bezpośrednio lub pośrednio związane z przedmiotem decyzji

  • poinformowanie mieszkańców o debacie

  • przygotowanie debaty5.przeprowadzenie debaty

  • spisanie wniosków płynących z debaty i przekazanie ich Młodzieżowej Radzie Gminy i/lub władzom Gminy

  • spotkanie z decydentami na temat sposobu wykorzystania przez władze wniosków z konsultacji

 

Dzięki realizacji projektu uczniowie oraz pracownicy bibliotek wezmą udział w procesie prowadzenia konsultacji społecznych na temat działalności Biblioteki w Gminie oraz zdobędą doświadczenie samodzielnej organizacji debaty z mieszkańcami na temat roli i zadań Biblioteki w społeczności Więcje informacji o tym jak przeprowadzić konstulacje znajduje się na stronie:http://www.mlodziezmawplyw.org.pl/files/Projekt Konsultacje biblioteka_debata.pdf

Dlaczego warto?

Cele ogólne projektu: Włączenie młodych ludzi w proces konsultacji społecznych na temat życia kulturalnego w Gminie (na przykładzie działalności Biblioteki Gminnej), w formie debaty z mieszkańcami. Cele szczegółowe:

  • przeprowadzenie konsultacji społecznych na temat życia kulturalnego w Gminie (na przykładzie działalności Biblioteki Gminnej), w formie debaty z mieszkańcami.

  • Uczniowie zdobędą doświadczenie pracy zespołowej przy organizacji debaty z mieszkańcami natemat roli i zadań Publicznej Biblioteki Gminnej

  • Uczniowie zorganizują debatę z mieszkańcami na temat działalności Publicznej Biblioteki Gminnej- Uczniowie wezmą udział w procesie prowadzenia konsultacji społecznych na temat działalności Biblioteki w Gminie

  • Pracownicy biblioteki poznają i zintegrują się z młodymi czytelnika oraz wspólnie przygotują plan działania biblioteki